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反思性教学实践的探索 被引量:3

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摘要 对反思性教学实战的探索是对感性认识的理性思考。探索的意义在于反思的结果能有效地指导教学实践。作者试从教学实践反思的主体、反思的过程、反思的内容、反思的效果以及反思的方法及途经作一些尝试性的探讨。
作者 杨晓明
出处 《丹东师专学报》 2003年第4期88-88,78,共2页 Journal of Dandong Teachers College
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