摘要
教学档案是教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体材料等,是教学过程及其质量的客观记录.
出处
《中国卫生质量管理》
2003年第1期51-52,共2页
Chinese Health Quality Management
参考文献2
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1徐如祥,周振军,黄震,祝火盛,王向宇.提高医学本科生临床教学质量的体会[J].中国现代医生,2007,45(10Z):113-113. 被引量:3
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2江智霞,张咏梅,王连红,罗祎,袁晓丽.教研室教学档案规范化管理对教学质量提高的影响[J].护士进修杂志,2007,22(8):729-730. 被引量:6
二级参考文献6
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1赵惠明.浅谈教研室建设[J].嘉兴学院学报,2002,14(z1):249-250. 被引量:7
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2苏凌云,范继红,臧晓霞,王光华.浅谈教学档案与提高教学质量[J].中国卫生质量管理,2003,10(1):51-52. 被引量:2
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3匡定发,凌群英,汪涛.档案工作对高校本科教学工作水平评估的影响[J].铜陵学院学报,2005,4(4):95-97. 被引量:2
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4杨叔子,王筠.要真抓课堂教学质量[J].中国高教研究,2007(4):1-3. 被引量:78
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5郭捷.重视大学本体功能 培养全面发展人才[J].中国高教研究,2007(3):31-34. 被引量:6
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6凡夫.高校教研室建设的几个问题.有色金属高教研究,1997,3:67-69.
共引文献7
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1蔡智慧,林玲,杨维维.生理教学与临床病例相结合的应用探讨[J].中国医药导报,2009,6(2):105-105. 被引量:10
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2张鑫.强化实验教学管理 提高组织学与胚胎学实验教学效果[J].中国组织化学与细胞化学杂志,2009,18(4):459-460. 被引量:3
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3林丽,杨树升,张宏华.西部少数民族地区精品课程背景下《临床技能学》教学改革与实践[J].中国医药导报,2009,6(24):108-110. 被引量:1
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4张彧婷,李鹏辉.浅谈口腔解剖生理学实验教学管理[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(1):94-95. 被引量:2
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5李武宏,崔黎丽,张欣荣,杨峰,殷萌,邱丽娟.医学院校教研室教学档案管理的体会和做法[J].西北医学教育,2010,18(5):1034-1036. 被引量:8
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6蔡锋雷,李绍青,马长永,洪涛,萧婷.浅谈高校教研室教学档案建设[J].中国高等医学教育,2011(12):48-49. 被引量:6
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7黄卫珍.高校档案资源的信息服务能力建设研究[J].兰台世界(中旬),2013(4):49-50. 被引量:1
同被引文献5
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1赵惠明.浅谈教研室建设[J].嘉兴学院学报,2002,14(z1):249-250. 被引量:7
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2匡定发,凌群英,汪涛.档案工作对高校本科教学工作水平评估的影响[J].铜陵学院学报,2005,4(4):95-97. 被引量:2
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3杨叔子,王筠.要真抓课堂教学质量[J].中国高教研究,2007(4):1-3. 被引量:78
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4郭捷.重视大学本体功能 培养全面发展人才[J].中国高教研究,2007(3):31-34. 被引量:6
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5凡夫.高校教研室建设的几个问题.有色金属高教研究,1997,3:67-69.
引证文献2
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1江智霞,张咏梅,王连红,罗祎,袁晓丽.教研室教学档案规范化管理对教学质量提高的影响[J].护士进修杂志,2007,22(8):729-730. 被引量:6
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2徐如祥,周振军,黄震,祝火盛,王向宇.提高医学本科生临床教学质量的体会[J].中国现代医生,2007,45(10Z):113-113. 被引量:3
二级引证文献8
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1苏凌云,范继红,臧晓霞,王光华.浅谈教学档案与提高教学质量[J].中国卫生质量管理,2003,10(1):51-52. 被引量:2
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2蔡智慧,林玲,杨维维.生理教学与临床病例相结合的应用探讨[J].中国医药导报,2009,6(2):105-105. 被引量:10
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3张鑫.强化实验教学管理 提高组织学与胚胎学实验教学效果[J].中国组织化学与细胞化学杂志,2009,18(4):459-460. 被引量:3
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4林丽,杨树升,张宏华.西部少数民族地区精品课程背景下《临床技能学》教学改革与实践[J].中国医药导报,2009,6(24):108-110. 被引量:1
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5张彧婷,李鹏辉.浅谈口腔解剖生理学实验教学管理[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(1):94-95. 被引量:2
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6李武宏,崔黎丽,张欣荣,杨峰,殷萌,邱丽娟.医学院校教研室教学档案管理的体会和做法[J].西北医学教育,2010,18(5):1034-1036. 被引量:8
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7蔡锋雷,李绍青,马长永,洪涛,萧婷.浅谈高校教研室教学档案建设[J].中国高等医学教育,2011(12):48-49. 被引量:6
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