运用问题引导式教学法提高学生竞赛组织与裁判能力的探讨

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摘要问题引导教学法是以问题为引导,教师组织学生为解决体育竞赛中某一中心问题而展开学习(如:自学竞赛规则及裁判法教材,查阅文献资料,讨论,通过现代媒体学习等),从而将学生独立探索与掌握知识、技能有机结合起来的一种新型的教学方法.它与传统教学相比,最大特点在于强调学生思维能力的培养,强调在体育竞赛模拟环境下学习.

作者钟志玲

机构地区佛山科学技术学院体育部

出处《体育师友》 2002年第2期16-18,共3页

关键词学生思维能力体育竞赛裁判能力竞赛组织裁判法现代媒体竞赛规则引导式教学法组织学问题

分类号 G633 [文化科学—教育学] G841 [文化科学—体育训练]

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