期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职校分层次教学模式实践初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章提出,分层次教学模式是职校的一种有效的教学管理新运行机制。阐述了成功的分层教学模式的建立,必须依靠科学的理论依据,遵循正确的指导性原则。详细介绍了分层教学模式建立的操作过程,总结分析了分层教学模式实践的成效和值得探讨的问题。
作者
盛高成
林永庆
王洁民
机构地区
浙江省宁海县高级职业技术中心学校
浙江省宁海县高级职业技术中心学校
浙江省宁海县教委
出处
《中等职业教育》
2002年第6期17-19,共3页
关键词
分层教学模式
职校
分层次教学
教学管理
实践
指导性原则
初探
总结分析
运行机制
理论依据
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
牛晓蕾.
情感教育对高校思想政治教育的影响分析[J]
.考试周刊,2016,0(53):144-144.
2
石丽芹.
小学数学教学中运用互动式教学模式的实践与思考[J]
.文理导航,2012(33):48-48.
被引量:2
3
邹克敌.
关于高等工程专科教育教学中若干指导性原则的探讨(下)[J]
.成都纺织高等专科学校学报,1998,15(4):24-26.
4
王瑞刚.
试论中学语文教学的“五有”原则[J]
.天津教育,2010(4):26-27.
5
莫颖磊.
初中数学新课程背景下有效教学[J]
.学生之友(最作文),2009,0(12):9-10.
被引量:3
6
王海燕.
试论提高学生英语听说能力[J]
.山西广播电视大学学报,2005,10(1):59-60.
被引量:2
7
魏文君.
试论大学生廉洁教育的指导性原则[J]
.教育与职业,2009(6):91-92.
被引量:7
8
陈顺强.
小学生朗读能力的评价初探[J]
.中小学教师培训,1997(6):30-31.
被引量:3
9
关玉洁.
浅谈读写结合、严格训练[J]
.佳木斯教育学院学报,1994,0(1):98-99.
被引量:1
10
王芳.
单元复习课教学纪实(一)[J]
.黑龙江教育(小学版),2012(12):26-26.
被引量:1
中等职业教育
2002年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部