比较教学法在《应用写作》教学中的运用

“有比较才有鉴别”．在教学写“决定”类公文时，运用了…出示病例找出错处’——‘剖析纰漏修改病例’——‘出示范例．发现特色’——‘简析例文．点评特色’——‘对照范例．练习提高”的应用文写作法．收到好的效果。