摘要
分析了目前教育形势下开展形体教学的目的意义 ,提出在我国的初中阶段宜开展该项目教学 ,以提高学生的体育能力与自身素质 ,并就如何开设形体教学 ,具体的教学内容及其作用等作具体的分析比较。
The author analyzes meaning and aim of setting the form and structure curriculum in junior middle school, and thinks that this can do good to students' P.E ability and their quality.He also gives some method in setting this program in junior middle school.
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2001年第1期37-38,共2页
Journal of Nanjing Institute of Physical Education
关键词
课程
形体教学
舞蹈
Curriculum, Form and Structure, dance