动画教学结构探讨

Research On The Structure Of Animation Teaching

“动”作为动画的内容和目的，是动画的根本所在。研究动画的电影语言，就成了动画专业教学的重点和核心。“电影”作为动画的一种样式载体，不仅为动画提供了结构上的组织形式和表现上的广阔空间，更赋予了动画以强大的生命力和存在价值。因而对电影语言的把握不仅是决定动画创作质量的关键，同时也应是专业教学的关键。动画教学无论是素质方面的，还是技术层面的，都必须围绕人才培养的主要方向和主要目的而展开，都必须根据构成动画形式主体三方面特征的性质和作用，明确各自在教学中的地位和意义。