从体育教学模式谈体育课的教学规范

目前我国学校体育教学中存在教学模式单一、教学形式紊乱等现象。本文通过体育教学模式的涵义、类型及其结构功能的研究的分析,旨在使广大体育教学工作者认识到推行体育教学模式的必要性。同时,力求对规范学校体育课,提高体育教学质量和水平起到一定的指导作用。