摘要
语言教学毫无疑问是以培养学习者的交际能力为目标的.语法是用词造句的规则的总和.如果没有语法规则就不能产生话语,当然也不能理解话语,也就无法实现交际的目的.语法是基础.留学生特别是中高级水平的留学生对汉语语法知识的了解有的超过普通的中国人,但他们在进行交际时仍然困难重重.除了语法知识运用得不熟练以及文化等因素以外,我们不难发现影响交际效果的原因常常是他们不懂修辞.对外汉语教师在教学中太重视学生能否说出对的句子而忽视了学生能否进一步造出好的句子.不懂修辞导致学生难以了解某些语法现象的实质.下面试从修辞学的角度对留学生的一些常见语言错误进行分析.如:
出处
《修辞学习》
北大核心
2001年第3期37-37,41,共2页
Rhetoric Learning
