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探讨加速游泳课“差生”技能形成的教法
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摘要
一、重视模仿练习的运用 游泳教学的模仿练习有陆上模仿练习、水上模仿练习和水陆结合模仿练习三种形式.各种形式的模仿练习能使学生建立起较完整、正确的动作形象和概念,发展学生的思维以及对学生游泳动作技能的形成有着积极的作用,尤其对"差生"的游泳技能的形成是不可缺少的教学手段之一.同时,模仿练习也是发现纠正错误动作和发展身体协调能力的重要手段.
作者
余顺得
郑松源
吴南斐
机构地区
汕头大学医学院体育部
出处
《体育师友》
2001年第2期27-27,共1页
关键词
“差生”
练习
游泳课
教法
学生
模仿
纠正错误
游泳动作
发现
作用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G861 [文化科学—体育训练]
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