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试谈提高中小学体育教学质量的途径

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摘要近年来,中小学教学改革已在全国普遍展开,如何根据体育教学的自身特点,适应时代的要求,在较短的时间内使学生获得更多的知识,掌握更多的技术动作;如何提高45分钟的教学质量,这是摆在中小学体育教育工作者面前的一个亟待解决的问题.

作者谢本祥

机构地区佛山市石湾区宏业职业高级中学

出处《体育师友》 2001年第2期36-36,共1页

关键词中小学体育教育体育教学质量途径中小学教学技术动作中小学生参考影响适应知识

分类号 G807 [文化科学—体育训练] G633.96 [文化科学—教育学]

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体育师友

2001年第2期

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