出处
《民族艺术》
北大核心
2001年第1期39-44,共6页
National Arts
同被引文献8
-
1李晓文.学生自我发展之心理学探究[M].北京:教育科学出版社,2002..
-
2席勒.美育书简第6封信[M].北京: 中国文联出版公司,1984.49-56.
-
3孟昭兰.普通心理学[M].北京:北京大学出版社,2003..
-
4班华.新世纪德育人性化走向[J].新华文摘,2002,(11):149-149.
-
5列昂捷夫.活动意识个性[M].上海: 上海译文出版社,1980.110.
-
6张春兴.现代心理学[M].上海:上海人民出版社,2000..
-
7檀传宝.学校道德教育二题[J].中国教育学刊,2002(2):20-20. 被引量:14
-
8韩文根.谈美育活动课程的教学设计与实践[J].教育发展研究,2002,22(10):91-92. 被引量:2
-
1陶丽华,黄德志.无法遁逃的女性生存困境——析苏童“妇女生活”系列小说[J].电影文学,2010(10):116-117. 被引量:4
-
2郭叙娟.探析音乐在影视作品中的审美功能[J].明日风尚,2016,0(21):183-183. 被引量:1
-
3杜丽萍.怎样上好音乐欣赏课[J].青年时代,2015,0(5):123-123.
-
4罗雅彬.“新感性”的艺术之路[J].金田,2012(10):97-97.
-
5陈晓明.在强力和野性的后面——评蒋子龙的《蛇神》[J].当代作家评论,1986(5):87-90. 被引量:1
-
6王宏图.《浮士德》中的人生哲学[J].名作欣赏(鉴赏版)(上旬),2016(1):123-130.
-
7曾凡.台湾作家谈文学的未来[J].写作(中),1998(1):48-48.
-
8咏枫.文学史家的理论眼光──从复旦版《中国文学史》说开去[J].民族艺术,1999(1):168-173.
-
9王得后.鲁迅关于人性结构公式的猜想[J].鲁迅研究月刊,2008(12):4-20.
-
10安文军.周作人对现代散文内在规定性的理论贡献[J].重庆社会科学,2006(6):51-54. 被引量:1
;