中小学生移情量表编制研究
被引量：12
The Empathy Scale For Middle School Students
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2001年第5期610-611,635,共3页
Journal of Psychological Science
同被引文献85
-
1李文道,钮丽丽,邹泓.中学生压力生活事件、人格特点对压力应对的影响[J].心理发展与教育,2000,16(4):8-13. 被引量：77
-
2石晶,贾小鹏.论中国古代文人的自恋心理[J].唐山学院学报,2003,16(3):31-33. 被引量：6
-
3孙学功.道德情感研究综述[J].哲学动态,1998(1):17-19. 被引量：9
-
4徐启斌.道德情感功能辩证[J].南昌大学学报（人文社会科学版）,1997,28(2):11-16. 被引量：7
-
5徐启斌.论道德情感的基本特征[J].江西社会科学,1997,17(2):44-46. 被引量：9
-
6邹泓.同伴关系的发展功能及影响因素[J].心理发展与教育,1998,14(2):39-44. 被引量：210
-
7张文新,管益杰,任朝霞,孙华平,程学超.独生与非独生儿童的攻击性及其影响因素的研究[J].山东师范大学学报（人文社会科学版）,1997,42(6):60-64. 被引量：10
-
8朱小蔓.道德情感简论[J].道德与文明,1991(1):31-33. 被引量：16
-
9章志光.试论品德的心理结构[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1990(1):7-17. 被引量：12
-
10阴国恩.学习负担的心理学分析[J].天津师范大学学报（社会科学版）,1993,13(2):31-37. 被引量：11
引证文献12
-
1张凯,杨立强.国内外关于移情的研究综述[J].社会心理科学,2007,22(5):161-165. 被引量：29
-
2应贤慧,戴春林.中学生移情与攻击行为:攻击情绪与认知的中介作用[J].心理发展与教育,2008,24(2):73-78. 被引量：27
-
3文福荣,肖少北.青少年道德情感问卷编制[J].教育与教学研究,2010,24(3):50-52. 被引量：6
-
4于海涛.移情的涵义、结构与心理机制[J].21世纪（理论实践探索）,2010(7):118-119.
-
5张振红,李伟强.移情与亲社会行为关系的研究进展与展望[J].中国健康心理学杂志,2011,19(9):1144-1146. 被引量：4
-
6周晖,朱桂林.自恋与移情及亲社会行为[J].考试周刊,2008,0(35):233-234. 被引量：2
-
7王金霞,程静,王吉春.大学生移情量表的编制[J].荆楚理工学院学报,2012,27(2):78-80.
-
8林潇琪,何克.少数民族中学生学习压力问卷的初步编制[J].社会心理科学,2013(8):91-95.
-
9孙群博.青少年马基雅维里主义人格、移情与关系攻击行为的关系[J].黑龙江教育学院学报,2014,33(5):114-115. 被引量：3
-
10陈冰,商丽.当代大学生道德感的发展现状及其影响因素——基于杭州师范大学的调查与分析[J].课程教育研究,2016,0(12):57-58.
二级引证文献74
-
1林国培,乐丽萍.移情与大学英语师生合作关系构建的调查研究[J].校园英语,2020(32):23-24. 被引量：1
-
2张微,汪雪琴,陈芳芳,肖超娣,陈良田.留守初中生歧视知觉与攻击性的关系:感知班级氛围与心理韧性的链式中介效应[J].心理月刊,2023(22):58-61.
-
3杨帅,牟瑶,郝晓文,张庆美.大学生网络道德情感现状调查研究[J].社区心理学研究,2019,0(2):151-165. 被引量：1
-
4汪卫东.地震后心理危机的中医情志干预方法与应用要点[J].中医杂志,2008,49(11):1034-1036. 被引量：6
-
5王先霈.中西移情理论之异同[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2009,5(1):1-6. 被引量：8
-
6郑凡凡,王志稳,李淑元.不同年级本科护生共情与利他观念的调查与分析[J].护理管理杂志,2010,10(2):95-97. 被引量：17
-
7李锋盈,姚静静.试析移情与儿童亲社会行为关系的影响因素[J].浙江师范大学学报（社会科学版）,2010,35(2):46-51. 被引量：6
-
8王丹,张霄,许远理.移情的神经机制[J].兰州教育学院学报,2010,26(4):50-53. 被引量：2
-
9石松山.小学生身体攻击言语攻击发展趋势追踪研究[J].中国学校卫生,2010,31(10):1178-1180. 被引量：1
-
10张振红,李伟强.移情与亲社会行为关系的研究进展与展望[J].中国健康心理学杂志,2011,19(9):1144-1146. 被引量：4
-
1李柳健.培养亲社会行为 提高心理健康水平[J].中国成人教育,2007(2):77-78. 被引量：3
-
2余瑞.你家宝宝的移情能力合格吗？[J].母婴世界,2012(2):100-101.
-
3张献英,韩晓荷,郭冬梅.你家孩子会关心人吗[J].幼儿教育（父母孩子）,2014(1):19-21.
-
4朱娟华.当邻居来告状时[J].早期教育（上半月）,2001(16):39-39.
-
5刘畅.多渠道多角度开展心理健康教育[J].心理发展与教育,1998,14(3):63-65. 被引量：3
-
6陪读的哲学[J].现代经济信息,2015,0(10):50-51.
-
7纪桂萍,荆其诚,焦书兰.独生与非独生儿童的认知成绩的比较研究[J].心理发展与教育,1993,9(1):1-6. 被引量：2
-
8余心言.我们现在怎样做爷爷[J].共产党员,2004(8):48-48.
-
9潘月娟.让孩子拥有一颗体谅别人的心——幼儿移情能力的发展[J].家庭教育,2004(01B):40-42.
-
10培养移情能力[J].妇女生活（现代家长）,2009,0(3):23-23.
;
