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新加坡理科教师培训计划特点及其启示
被引量：
8
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摘要
拥有高素质的理科教师队伍是新加坡科学教育获得成功的关键。本文介绍了新加坡理科教师培训的计划及其特点，并希望能给我国理科师资的培训带来一些有益的启示。
作者
宋怡
周志华
机构地区
南京师范大学环境与化学科学学院
出处
《化学教育》
CAS
2001年第4期47-48,共2页
Chinese Journal of Chemical Education
基金
教育部JS179B项目
关键词
理科
教师培训
教师队伍
新加坡
科学教育
师资
特点
科教
计划
高素质
分类号
G53 [文化科学—教育技术学]
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