音乐教育与人的主体性生成及主体潜能开发——关于音乐教育的人学思考

Music Education & Human Subject's Establishment and Its Potential Development

人是主体实践性的社会生命体 ,实践是人存在的最高本质 ,存在即实践 ,存在即世界的改造和重构。音乐教育是促进人的实践进化、主体潜能全面开启、人的素质全面发展的重要途径 ,是人的主体性生成的重要机制。加强音乐教育不仅能丰富人的情感、陶冶人的情操 ,而且能促进人的官能整合 ,开启人的想象 ,发展人的思维 ,挖掘右脑潜能 ,增强大脑的协调整合功能 ,提高人的创造能力。