期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
世纪之交的美国音乐教育战略——《豪斯赖特宣言》:前瞻2020年音乐教育的观念与行动纲领
被引量：
41
The National Strategies for Initiating New Millemium's Music Education in U.S.A.
原文传递
导出
摘要
本文围绕美国新近推出的《豪斯赖特宣言》 ,回顾了20世纪后期美国音乐教育的发展和跨世纪改革的战略举措 ,评述了豪斯赖特研讨会和宣言的背景和前景 。
作者
刘沛
机构地区
清华大学人文社会科学学院艺术教育中心
出处
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
2001年第4期29-35,共7页
Musicology in China
关键词
美国音乐
音乐教育
研讨会
体现
背景
行动
前瞻
观念
评述
后期
Music Education,Educationa1 Strategy,'House wright Declaration” ,U.S.A
分类号
J60 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
65
同被引文献
210
引证文献
41
二级引证文献
178
参考文献
5
1
刘沛.
神经音乐学及其研究切入点的动议[J]
.星海音乐学院学报,2001(2):29-31.
被引量：12
2
刘沛.
脑科学:21世纪音乐教育理论与实践的新基石——围绕“莫扎特效应”的科学研究和展望[J]
.中国音乐学,2000(3):88-100.
被引量：53
3
丁东红.
美国NAEP1997年艺术教育评估及音乐教育评估框架述评[J]
.中国音乐学,2000(2):105-112.
被引量：5
4
丁东红.
艺术教育的价值和质量——美国十大教育组织致国会的“原则陈述”[J]
.乐府新声（沈阳音乐学院学报）,1999,17(4):49-50.
被引量：7
5
国家教育发展研究中心.发达国家教育改革的动向和趋势[M]人民教育出版社,1992.
二级参考文献
13
1
沈政.
脑科学与素质教育[J]
.教育研究,1999,20(8):20-27.
被引量：64
2
丁东红.
艺术教育的价值和质量——美国十大教育组织致国会的“原则陈述”[J]
.乐府新声（沈阳音乐学院学报）,1999,17(4):49-50.
被引量：7
3
刘沛.
音乐审美体验测量的一种实证办法[J]
.黄钟（武汉音乐学院学报）,1996(1):34-41.
被引量：4
4
沃伦·坎贝尔,杰克·海勒,刘沛.
音乐行为研究的新方向[J]
.乐府新声（沈阳音乐学院学报）,1994,12(2):57-60.
被引量：1
5
刘沛.
近代音乐心理学概貌[J]
.中国音乐学,1989(4):103-109.
被引量：5
6
刘沛.
音乐与儿童智慧及儿童发展──国外有关研究述评[J]
.中国音乐教育,1995(6):33-35.
被引量：11
7
刘沛.
神经音乐学与21世纪的智力竞争[J]
.黄钟（武汉音乐学院学报）,2001(1):24-24.
被引量：4
8
梁志芬.
香港美术教育协会成立对香港美术教育的意义[J]
.中国美术教育,1999(1):14-15.
被引量：1
9
刘沛.
艺术──人类自我的发现[J]
.中国音乐教育,1998,0(2):38-39.
被引量：1
10
王懿颖.
谈谈家庭音乐教育[J]
.中国音乐教育,1998,0(3):40-41.
被引量：2
共引文献
65
1
王薇,何庆青.
基于联觉理论的中小学环境音乐教育功能与策略探究[J]
.课程教学研究,2023(3):4-12.
2
李晓天.
人·音乐·社会——音乐教育本体与社会功能之断想[J]
.戏曲艺术,2003,24(1):104-112.
被引量：9
3
罗华颖.
加强音乐教学 培养创新能力[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2008,20(5):70-73.
4
罗小平.
当代音乐学中音乐心理学的发展动态[J]
.南京艺术学院学报（音乐与表演版）,2004(3):7-16.
被引量：16
5
吴柏林.
音乐中的理性与直觉[J]
.艺术教育,2004(5):39-39.
6
刘沛.
美国学校音乐课程和教材的思想基础及形态——教育改革中音乐课程和教材的国际比较研究[J]
.中国音乐,2003(1):27-32.
被引量：28
7
刘沛.
神经音乐学及其研究切入点的动议[J]
.星海音乐学院学报,2001(2):29-31.
被引量：12
8
刘沛.
从“零点计划”和多元智力理论到音乐教育的观念更新——人类认知研究的艺术观点和音乐教育的认知主义心理学基础[J]
.云南艺术学院学报,2001(2):51-53.
被引量：30
9
陆志玮.
学分制下普通高校艺术教育研究[J]
.上海金融学院学报,2005(2):65-69.
10
王学明.
当前我省高速公路建设管理所面临的问题及对策[J]
.广东经济,2006(2):36-39.
同被引文献
210
1
段远萍.
城郊结合部学校现状分析及发展思考[J]
.贵州教育,2005(13):11-12.
被引量：1
2
董奇,陶沙.
论脑的多层面研究及其对教育的启示[J]
.教育研究,1999,20(10):46-53.
被引量：22
3
司荫贞.
日本面向二十一世纪中小学教育内容和课程改革[J]
.比较教育研究,1999(2):29-33.
被引量：12
4
夏萍.
教学过程中的组织行为学探析[J]
.辽宁师范大学学报（社会科学版）,1998,21(1):25-27.
被引量：5
5
李曾辉.
论高校艺术素质教育教学质量目标实施[J]
.山西财经大学学报,2012,34(S2):72-72.
被引量：4
6
赵玮.
浅谈高校艺术教育[J]
.云南财经大学学报,2001,17(S1):159-161.
被引量：1
7
冯兰芳.
普通高校艺术教育二十年回顾与展望(1978—1998)[J]
.人民音乐,1999(10):33-37.
被引量：54
8
刘富琳.
“口传心授”释义[J]
.中国音乐,1997(4):24-25.
被引量：28
9
刘沛.
世界音乐教育与世界音乐教学学[J]
.中国音乐学,1997(1):100-109.
被引量：25
10
管建华.
解开殖民与后殖民的“死结”走向文化平等的音乐对话[J]
.中国音乐,1997(3):12-16.
被引量：19
引证文献
41
1
李晓宇.
美国《豪斯赖特宣言》对我国综合性大学专业音乐教育的启示[J]
.科技资讯,2008,6(10).
2
朴万里.
人类行为学视野中的中美普通音乐教育比较分析[J]
.吉林艺术学院学报,2003(4):1-12.
被引量：1
3
刘晓耕,刘淑君.
音乐教育与建设云南文化大省的思考[J]
.云南艺术学院学报,2003(1):70-71.
4
李西林.
音乐教育对人的素质提高的新证据[J]
.交响（西安音乐学院学报）,2004,23(4):48-51.
被引量：4
5
阳静.
当前国际基础音乐教育改革评介[J]
.湖南第一师范学报,2005,5(2):95-96.
6
邹静芬,刘沛.
从美国音乐教师最新标准看国际音乐教师教育发展思潮[J]
.中国音乐,2005(4):129-132.
被引量：14
7
董灵.
高等师范院校音乐教育引入本土音乐资源探析[J]
.艺术教育,2006(7):44-45.
被引量：2
8
周静.
综合性大学音乐教育的文化观念[J]
.艺术教育,2006(8):33-33.
9
谌启标.
美国课程改革中的艺术教育观[J]
.教学与管理（中学版）,2002(11):71-73.
被引量：1
10
张帆.
普通高校公共艺术修养课的构建[J]
.沈阳教育学院学报,2007,9(3):73-75.
二级引证文献
178
1
沈春旋,朱玉江.
管建华后现代音乐教育思想探绎[J]
.云南艺术学院学报,2022(3):5-11.
2
王颖,吴婷臻.
国际艺术(舞蹈)课程标准比较研究[J]
.中国艺术,2022(S01):20-25.
3
宋静.
核心素养理念对我国高校音乐教育改革的启示[J]
.延边教育学院学报,2020,34(4):124-127.
被引量：2
4
崔雪花,金学洙.
少数民族音乐文化视域下高校音乐教育改革探究[J]
.文艺争鸣,2020(2):203-208.
被引量：10
5
沈歌,杜悦艳.
中美学校艺术(音乐)课程标准制定的分析与比较[J]
.课程教学研究,2023(11):108-120.
6
汤劲松.
构建交互模式的高中音乐高效课堂教学研究[J]
.当代家庭教育,2020,0(6):90-90.
7
李小威.
比较借鉴 立足实践 “学”为人先——马达治学理念初探[J]
.大连大学学报,2021,42(1):123-128.
8
余农荣.
美国声乐教育理念对我们的启示[J]
.音乐探索,2007(S1):151-152.
被引量：6
9
李晓宇.
美国《豪斯赖特宣言》对我国综合性大学专业音乐教育的启示[J]
.科技资讯,2008,6(10).
10
胡明星.
论以市场需求引导高校音乐教学改革[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(2):124-124.
被引量：3
1
李晓宇.
关于音乐教育的思考与断想——从《豪斯赖特宣言》对我国师范类院校专业音乐教育的启示说起[J]
.艺苑,2008(4):52-53.
2
刘季.
艺术教育者的呼吁[J]
.电影,2004(2):50-50.
3
胡樱平.
赴美学习考察音乐教育有感[J]
.中国音乐教育,2008(9):42-43.
4
孙铿亮.
中美音乐文化交流的使者——周文中[J]
.美与时代（美学）（下）,2011(2):59-62.
被引量：1
5
音乐爱好者1993年1～6期总目录(总第66～71期)[J]
.音乐爱好者,1993,0(6):39-40.
6
舞蹈[J]
.全国新书目,2005,0(4):52-52.
7
流行音乐在美国音乐教育中[J]
.音乐世界,1989(5):45-46.
被引量：1
8
刘军.
英国电影教育战略[J]
.当代电影,2013(1):15-18.
被引量：8
9
邓芷晴.
浅析中美音乐教育[J]
.北方音乐,2016,36(16):29-29.
被引量：1
10
Zhong Shi Han Lin (Beijing) International Film and TV Co.,Ltd..
The Painter[J]
.China Today,2012,61(11):57-57.
中国音乐学
2001年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
