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第二单元“大气环境”的教学建议

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摘要本单元与原高中地理教材比较,是属于知识组成变化不很突出的一个单元.但是通读教材,本单元比原教材有两个明显的变化:

作者朱嘉熙

机构地区四川省成都市外国语学校

出处《地理教育》 2001年第5期11-12,共2页 Education Of Geography

关键词二单元通读高中地理教材比较教学建议知识变化突出

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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地理教育

2001年第5期

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