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素质教育课外活动设计——堆塑中国地形

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摘要地理课外活动既能巩固地理课堂教学效果,又能培养锻炼学生的各种能力,是实施地理素质教育的重要手段.该活动设计能帮助初学地理知识的学生增强感性认识,牢固掌握大量繁杂的地名知识,激发学生学习地理知识的兴趣,培养多方面的能力,具有简单实用,可操作性强的特点.

作者张立发

机构地区重庆市垫江县三中

出处《地理教育》 2001年第5期43-43,共1页 Education Of Geography

关键词课外活动素质教育地理知识学生学习地理课堂教学培养活动设计中国能力手段

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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地理教育

2001年第5期

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