树立化学教学创新意识 注重培养学生创新能力
被引量:11
出处
《化学教育》
CAS
2001年第3期16-18,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
参考文献1
-
1欧阳钟仁.科学教育概论[M].台北:五南图书出版公司,1987.
同被引文献36
-
1宋广治.几个微型化学实验的研究[J].广西师范大学学报(自然科学版),2002,20(S1):42-43. 被引量:2
-
2程华东.关于提高本科毕业论文(设计)质量的一点思考[J].华中农业大学学报(社会科学版),1999(3):77-79. 被引量:34
-
3周仕东,郑长龙.科学探究与学生批判性思维的养成[J].化学教育,2004,25(10):27-29. 被引量:17
-
4谢泽琛,钱扬义.国内“化学概念教学”研究新进展[J].化学教育,2004,25(10):58-61. 被引量:39
-
5曹渊.大学化学教学法初探[J].大学化学,2004,19(5):8-10. 被引量:11
-
6徐建兴.纳米技术时代的生物物理学展望[J].中国高新技术企业,2000(4):15-16. 被引量:2
-
7高敬群,张向东,邓敏,王建平,齐立权.计算机模拟实验教学的探索[J].化学教育,2001,22(1):23-24. 被引量:22
-
8曹楠.如何浏览Internet上的化学信息资源[J].化学教育,2001,22(6):36-37. 被引量:1
-
9崔玉民,范少华.构建探究式有机化学教学法[J].化学教育,2006,27(3):24-26. 被引量:17
-
10邹吉高,严赞开.关于提高毕业论文(设计)质量的若干思考[J].成都教育学院学报,2006,20(4):43-44. 被引量:22
引证文献11
-
1杨长锋.浅谈化学教学中创新意识的培养[J].数理化解题研究,2020,0(9):80-81.
-
2曹展梅.关于有机化学实验教学改革的探讨[J].扬州教育学院学报,2005,23(3):43-46. 被引量:9
-
3王蓓.关于图书馆员专业价值的思索[J].图书馆,2006(4):43-43. 被引量:7
-
4崔玉民.三法联合教学模式的设计与高素质创新人才的培养[J].化工高等教育,2007,24(2):53-55. 被引量:4
-
5孙德四.创新教育理念下的微型无机化学实验教学[J].实验室研究与探索,2008,27(2):96-98. 被引量:13
-
6何伟力.有机化学实验教学改革的探索[J].中国成人教育,2008(23):166-167. 被引量:8
-
7崔玉民,王洪涛.提高《环境化学》课程教学质量的措施探讨[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2009,26(4):77-78. 被引量:1
-
8崔玉民,苗慧,张文保,陶栋梁.以科研促教学,培养学生科研创新能力[J].化工高等教育,2010,27(4):61-62. 被引量:19
-
9王永忠,崔玉民,陶栋梁.浅谈化学专业本科毕业设计的教学指导方法[J].中国科技博览,2010(35):175-176.
-
10李海洋.知识经济与化学教育改革[J].锦州师范学院学报(自然科学版),2002,23(2):62-64.
二级引证文献62
-
1詹曙萌.高校图书馆员自主学习策略探讨[J].情报探索,2007(8):93-95. 被引量:2
-
2王海华.论图书馆员应具备的人格类型与心理素质[J].图书馆界,2007(4):27-29. 被引量:5
-
3李香兰.有机化学实验教学改革与探索[J].实验室科学,2008,11(3):35-38. 被引量:14
-
4王艳,郭圣荣.新建本科院校有机化学实验教学研究与实践[J].浙江化工,2008,39(7):27-29. 被引量:4
-
5陈慧英,马恒,李转秀.Na_2S_2O_3制备实验的微型化条件探索[J].内蒙古民族大学学报(自然科学版),2009,24(5):497-498.
-
6曹娜.解读高职院校图书馆信息服务[J].河南图书馆学刊,2009,29(5):154-155.
-
7崔玉民,王洪涛.提高《环境化学》课程教学质量的措施探讨[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2009,26(4):77-78. 被引量:1
-
8王丽波,徐雅琴.有机化学实验课程与学生创新能力培养[J].实验科学与技术,2010,8(1):120-122. 被引量:22
-
9刘杰.高职药学专业有机化学实验教学方法初探[J].山西职工医学院学报,2010,20(1):99-100. 被引量:2
-
10吕莉媛.和谐社会构建中图书馆核心价值体系的时代内涵[J].四川图书馆学报,2010(2):18-21. 被引量:5
-
1王才斌.在化学教学中如何培养学生记忆力[J].大庆师专学报,1992(1):93-95.
-
2李皖生.不摄取碳水化合物有损认知力[J].食品与生活,2009(3):15-15.
-
3杨剑,李佳.高中化学教师教学观研究[J].化学教育,2016,37(1):52-57. 被引量:1
-
4李秀荣,宋心琦.有“记忆力”的高分子材料[J].百科知识,2001(12):13-14.
-
5一凡.四招“点金术”:当好孩子的科学顾问[J].中华家教,2010(11):34-35.
-
6刘英辉.范例教学在当前初中化学教学中的应用探讨[J].开心(素质教育),2017,0(3):26-26.
-
7徐勇峰.研究性学习对化学教学的影响[J].开心(素质教育),2014(1):46-47.
-
8黄浩.GIS方程式[J].中国信息化,2009(6):34-37.
-
9赵德建.实验教学方法和手段改革初探[J].常州师范专科学校学报,2003,21(4):18-19. 被引量:5
-
10方大寨.记忆法在初中化学教学中的应用探究[J].新课程学习,2011(1):59-60.
;