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关于中国传统师德的批判与继承
被引量:
10
Criticism and Inheritance on the Traditional Teaching Value
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摘要
中国传统师德作为人类道德文明发展过程中的一份遗产 ,其中不乏合理的内容 ,在批判地继承的基础上 ,通过创造性转换 ,可以融入现代教师职业道德体系之中 ;而其中陈旧的 ,不适于当今教育发展规律。
作者
黄永刚
张健华
机构地区
天津职业大学
天津工业大学
出处
《道德与文明》
CSSCI
北大核心
2001年第4期61-62,共2页
Morality and Civilization
关键词
传统师德
批判与继承
分类号
B822.9 [哲学宗教—伦理学]
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