出处
《哲学动态》
CSSCI
北大核心
2001年第6期14-17,共4页
Philosophical Trends
同被引文献22
-
1滕守尧.美育──教育现代化的关键[J].北京大学学报(哲学社会科学版),1995,32(2):63-69. 被引量:61
-
2傅梅芳.美育与创造个性的培养[J].云南师范大学学报(教育科学版),2001,2(4):22-26. 被引量:5
-
3胡炼.审美教育与创新人才培养[J].湖北成人教育学院学报,2005,11(1):8-9. 被引量:2
-
4聂衍刚,郑雪.儿童青少年的创造性人格发展特点的研究[J].心理科学,2005,28(2):356-361. 被引量:43
-
5曾繁仁.美育与脑科学关系初探[J].文史哲,2001(4):64-69. 被引量:10
-
6秦世家,刘向军.当代大学生成才与心理健康[M].沈阳:辽宁人民出版社,2000..
-
7曾耀农.论审美心理过程及其特点[J].天津大学学报:社会科学版,2000,(4):281-281.
-
8尼采.《悲剧的诞生》.三联书店,1988年版.第5页.
-
9朱光潜.《谈美谈人生》.,.第126页.
-
10《马克思恩格斯选集》.第二版.第一卷.第294页.
引证文献8
-
1李英玉,齐璐.论审美教育对创造性人格发展的意义[J].教育科学,2006,22(3):33-35. 被引量:5
-
2贾静,宋薇.当代美育与建构和谐人格[J].江淮论坛,2007(3):176-180. 被引量:2
-
3张伟.当代和谐人格建构的美育思考[J].河北学刊,2008,28(1):232-234.
-
4胡炼,周鹏,卢小萱,蒋文娟,毛维.审美教育是高校素质教育的重要内容[J].湖北成人教育学院学报,2008,14(3):23-24.
-
5殷鹏鹏.在体育健康教学中塑造大学生的和谐人性[J].科技信息,2008(31):205-205. 被引量:1
-
6李岩杰,康莉琴.在体育健康教学中塑造大学生的和谐人性[J].考试周刊,2010(3):148-149.
-
7杨绍辉,仲崇民.大学生审美心理偏差及其调试[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2002,25(3):43-45. 被引量:3
-
8朱忠元.审美教育:恢复人性完整建构和谐人格的一项社会工程[J].甘肃高师学报,2002,7(4):109-112. 被引量:7
二级引证文献18
-
1容桂阳,罗晶.审美对思想政治教育创新的启示[J].南京政治学院学报,2007,23(S1):94-95.
-
2章涤凡,崔篱.美育在当代大学生素质教育中的价值构建[J].玉溪师范学院学报,2007,23(9):90-92. 被引量:3
-
3刘驰,宓胜杰,王小琴.大众文化吁求和谐审美教育[J].电影文学,2007(6):43-43.
-
4王丹.和谐人格理论研究述评[J].牡丹江大学学报,2009,18(11):31-33. 被引量:1
-
5王齐虎,包莉秋.论大众文化背景下的和谐审美教育[J].农业科技与信息,2007(7):65-66.
-
6胡卓群.艺术伦理在大众文化语境下的嬗变[J].云南艺术学院学报,2008(3):30-33. 被引量:2
-
7姚敦泽.我国当下美育任务新思考[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(5):153-154.
-
8王冰洋.浅议美术教学中发展学生审美个性的途径与方法[J].中国校外教育,2010(3):158-158. 被引量:1
-
9王育霖.试论高师合唱课欣赏内容教学活动中良好审美心理动力场的构建[J].中国音乐,2011(2):123-127. 被引量:1
-
10焦岚,黄春丽.大学生人格障碍对其审美心理影响研究[J].中国高教研究,2012(5):82-84. 被引量:1
-
1薛秋影.不可轻视的“色”语——透视英语中的颜色词[J].中学生英语(高一高二版),2009(1):63-64.
-
2倪清.《将人之“嗜好”引向高尚的审美活动》——论王国维的美育思想和现实意义[J].伊犁教育学院学刊(汉文综合版),1997(2):10-11.
-
3蔡玉硕.关于提高学生审美素质的思考[J].美与时代(美学)(下),2007(1):123-124.
-
4李英玉,齐璐.论审美教育对创造性人格发展的意义[J].教育科学,2006,22(3):33-35. 被引量:5
-
5林怡.自由与法治的意义——读休谟[J].领导文萃,2014(10):123-126. 被引量:1
-
6刘小娟.架起艺术与生活之间的彩虹[J].山东教育(幼教版),2012(1):17-19.
-
7谭传芳.浅析中小学美术教师的审美素质[J].美术界,2010(1):81-81.
-
8秦凌燕,黄嘉清.浅谈美育与艺术教育的关系——关于大学美育的几点认识[J].郧阳师范高等专科学校学报,2009,29(1):139-142. 被引量:1
-
9杜卫.美育与创新教育[J].教育研究,1999,20(9):20-24. 被引量:15
-
10琳达·A.希尔,肯特·莱恩伯克,阿龙(译),汪皓(译).激发员工的积极情绪[J].北大商业评论,2012(1):55-55.
;