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剖析“两种教学模式”，深化体育教学改革
被引量：
1
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摘要
从理论和实践两个方面总结和分析了“发展学生个性教学模式”和“培养学生自主学练能力教学模式”。
作者
汪敏
机构地区
辽宁师范大学体育学院
出处
《吉林体育学院学报》
2001年第2期83-85,共3页
Journal of Jilin Sport University
关键词
教学模式
体育教学改革
自主学练
学生个性
培养学生
能力
剖析
分析
实践
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G633.96 [文化科学—教育学]
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