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物理课中的归谬教学

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摘要灵活地利用归谬法进行物理教学,能很好地纠正学生和生活中形成的一些错误观念,从而加深对概念和相关规律的深刻理解与正确掌握.

作者黄火祥

机构地区湖北省仙桃市下查中学

出处《物理教学探讨（中教版）》 2001年第4期19-20,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词物理课物理教学学生归谬法理解错误规律正确

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中教版）

2001年第4期

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