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把握物理教学的“最佳时机”

The "Reducion to Absurdity" Teaching Method in Physics Teaching

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摘要据史载,唐太宗李世民教育子女研究"遇物而诲,择机而教".物理教学若能创设和捕捉教学的"最佳时机",必事半功倍.那么,怎样把握物理教学的"最佳时机"呢?

作者吴修青

机构地区湖北省钟祥市长寿路学校

出处《物理教学探讨（中教版）》 2001年第4期21-22,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词物理教学创设教育最佳时机子女捕捉李世民

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中教版）

2001年第4期

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