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返璞归真的师徒式辅导法
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摘要
师徒式教法历史久远。春秋末期,孔子的弟子受孔子熏陶,宣传“仁”的学说,注重“学”与“思”的结合,主张“有教无类”,倡导“学而不厌,诲人不倦”精神。在现代学位制中,博士生导师虽然教学内容现代化了,但是仍未脱离“师徒式教法”,教书又教人。纵观几千年,一些知识、技能、实践的传授,例如艺术、工艺等,师徒式教法仍是主流。
作者
孙心若
机构地区
北京市宣武区青少年科技馆中学特级教师
出处
《科技辅导员》
2001年第2期26-28,共3页
Science Instructor
关键词
教法
教书
“有教无类”
熏陶
辅导
注重
学位
孔子
倡导
弟子
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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