期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《意大利统一》教材分析

The Unification of Italy

下载PDF

导出

摘要 19世纪中叶,民族主义运动在欧洲大行其道.在中世纪,所有西方基督教徒都属于天主教会,所有受过教育的人都使用拉丁语,因而,民众应忠于国家这一点是无人知晓的.相反,大多数人认为自己首先是基督教徒,其次是某一地区的居民,最后才是某一国家的国民.

作者赵利剑

机构地区北京四中

出处《历史教学》北大核心 2001年第2期54-56,F003,共4页 History Teaching

关键词《意大利统一》教材分析民族主义运动中等教育历史教学

分类号 G633.52 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1侯学锋,张晓媛.《全面内战的爆发》教材分析[J].山东教育,1999,0(35):30-31.
2杨富荣.《罗马法的起源与发展》教案[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(12):188-189.
3宋玉柱,司宝海.历史试题存在的问题与答卷分析[J].中学历史教学参考,2005(8):34-35.
4樊书华.燕京大学与哈佛-燕京学社的建立[J].美国研究,1999,13(1):70-94. 被引量：6
5刘凤.《云南的歌会》教学设计[J].语文教学与研究（综合天地）,2009(9):82-82.
6吕月琴,顾睛.雄伟的塔[J].少儿美术,2014(9):22-23.
7叶志.试论抗日民族统一战线的初步形成——《中国楞史》教材分析[J].惠阳师专学报,1983,5(1):106-110.
8饶天枢.《明初恢复、发展经济的措施》及《封建专制主义的加强》教材分析[J].贵州师范大学学报（社会科学版）,1985(2):87-90.
9钱世央.《颐和园》第二课时教学设计[J].小学语文教学（园地）,2015,0(1):40-40.
10梁实秋.谦让[J].阅读与鉴赏（中旬）,2007,0(3):42-43.

历史教学

2001年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部