优化课堂教学 向四十五分钟要质量

如何抓好对“减负”方针的贯彻，在不增加学生负担的前提下加强素质教育呢?结合多年的教学实践，本人认为，应更新教学观念，摒弃满堂灌做法，立足于减负增趣，优化课堂教学，向四十五分钟要质量，让学生实现“要我学”到“我想学”角色的转换。