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高中英语语法教学应讲究系统性被引量：1

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摘要英语作为一门语言学科，在基础教育阶段有很重要的地位。语法学习是语言学习中不可缺少的一部分。如今的教材将一些成系统的语法知识分散于各册书中，这势必会造成语法教学时间的过度延长。由于学生在学习时缺乏系统比较，学习中的知识负迁移现象时常发生。笔者在自己的教学实践中采用了“语法系统教学”的方法，

作者吴文武

机构地区上海市嘉定区安亭中学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2001年第4期17-18,共2页 English Teaching & Research Notes

关键词语法教学语言学习语法知识语法学习基础教育阶段系统比较成语英语系统性教材

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中小学英语教学与研究

2001年第4期

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