出处
《现代中小学教育》
2001年第7期22-23,共2页
Modern Primary and Secondary Education
-
1徐红雁.浅议高中生物学教学与初中课程的衔接[J].生物学教学,2005,30(10):24-25. 被引量:1
-
2侯庆莲.对九年义务教育《生物》新教材的认识点滴[J].生物学教学,2002,27(1):19-20.
-
3平亚茹.由一节生物学课看学生学习方式的转变[J].生物学通报,2004,39(2):33-34.
-
4黄文生.激发学习动机学生爱上生物学课[J].宁德师范学院学报(自然科学版),1999,0(1):80-82.
-
5王小玲.谈谈生物学课结尾的艺术[J].生物学教学,2003,28(4):9-10.
-
6程祖建.生物学课开头十例[J].生物学教学,2002,27(12):13-14.
-
7钟健.浅谈中学生物教学情境创设的艺术[J].广西师范大学学报(自然科学版),2000,18(S3):127-128. 被引量:2
-
8李强.生物学课堂教学中提问的艺术[J].生物学教学,2001,26(7):13-14.
-
9易雅杰.浅谈新课标下的初中生物实验教学[J].杂文月刊(下半月),2014(11):82-83.
-
10陈树坚,卢平卫.CAI在生物学课中的应用[J].生物学教学,2001,26(5):31-33. 被引量:4
;