期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

强化基础突出综合关注热点培养能力——谈高中生物学第二轮复习

下载PDF

导出

摘要如何提高高三生物第二轮复习课的质量,是每一个师生所面临的问题.笔者根据多年的高中教学经验,结合2000年高考理科综合复习情况及近几年各类考试题综合分析认为,高三生物第二轮复习一定要做到:强化基础,突出综合,关注热点,培养能力.

作者彭占军

机构地区浙江省诸暨市私立诸暨高级中学

出处《中学生物学》 2001年第2期21-22,共2页 Middle School Biology

关键词二轮复习培养能力高中生物学高三理科综合高中教学考试题突出综合分析热点

分类号 Q1-33 [生物学—普通生物学] G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱承江.谈“理科综合”复习的“讲”[J].中学物理,2000(10):20-20.
2於罗英.浅谈高考“理科综合”复习与学生能力培养[J].中学物理,2001,19(10):1-3.
3黄冲,姜启时.理科综合复习中发散思维能力的培养[J].物理教学,2002,24(3):16-17.
4吴小梅.如何有效进行理科综合复习[J].试题与研究（教学论坛）,2009(18):51-51.
5李海臣.对理科综合复习的思考[J].呼伦贝尔学院学报,2002,10(5):104-105.
6马艳朋.浅析如何提高理科综合复习的实效研究[J].学苑教育,2015,0(10):93-93.
7赵坚,李志坚.2005年理科综合《考试大纲》和《考试大纲的说明》分析研究[J].物理教师（高中版）,2005,26(4):59-61.
82003年理科综合复习备考的建议[J].试题与研究（高中文科综合）,2003(18):1-2.
9赵庆生.理综试题的特点与复习建议[J].山西教育（高中理科版）,2005(1):8-9.
10黄先训.高三理科综合总复习策略的思考[J].湖南中学物理,2009,0(7):74-75.

中学生物学

2001年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部