摘要
计算机网络是当代科学发展的产物,网络的信息传播容量大、范围广,双向交互作用性强,它在时间、地域、师生的交流方式、学习的内容方法和途径上都是开放性的.计算机网络有机地渗透到生物教学中去,有水到渠成之功效,能将问题变得生动形象,教学过程得心应手,起到事半功倍的教学效果.近年来,我在生物教学过程中,积极探索使用计算机网络教学,经过长期的实践和探索,积累了一定的教学经验,同时取得了一定的教学效果.教学过程中我主要从以下三个方面运用计算机网络进行生物教学.
出处
《中学生物学》
2001年第2期23-24,共2页
Middle School Biology