同被引文献51
-
1关文祥.谈语文课程改革实践中的几点困惑[J].河北教育（综合版）,2006(1):40-40. 被引量：1
-
2洪镇涛.构建“学习语言”语文教学新体系[J].课程．教材．教法,1998,18(3):20-23. 被引量：16
-
3李雁冰.主体性教育评价应是“自我接受评价”[J].教育研究与实验,1997(3):10-13. 被引量：7
-
4李宇明.语言学习异同论[J].世界汉语教学,1993,7(1):4-10. 被引量：38
-
5潘泽远.从研究教师怎样教语文到研究学生怎样学语文[J].中学语文教学参考（教师版）,2004(7):10-12. 被引量：6
-
6王尚文.语文教学要走在“语文”的路上[J].中学语文教学参考（教师版）,2004(10):11-13. 被引量：16
-
7于漪.阅读教学与素质教育[J].语文教学通讯（初中）（B）,2000(7):18-19. 被引量：9
-
8韩雪屏.在阅读教学中培养学生的语感[J].中学语文教学参考（教师版）,2001(6):19-21. 被引量：4
-
9李用棠,饶信昌.语言中的理、情、韵[J].中学语文教学参考（教师版）,2001(6):52-53. 被引量：2
-
10魏占峰.母语习得论[J].中学语文教学参考（教师版）,2001(8):21-24. 被引量：3
引证文献14
-
1郭艳.增删移易 品读文本[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(S1):36-39.
-
2李正存.论从文章中获取语言规则、文章规则[J].南京晓庄学院学报,2004,20(2):84-88.
-
3丁凤娟.浅谈职高语文口语交际能力的训练[J].新课程学习（下）,2009,0(10):73-73.
-
4朱嵘.让学生成为语文课堂的主人——对语文教学的一点思考[J].遵义师范学院学报,2006,8(3):66-67. 被引量：1
-
5李敏.在诗文诵读教学中培养语感[J].现代语文（上旬．文学研究）,2011(6):129-130.
-
6高慧萍.新课改背景下的语文教学——语文教学的“语文味”及其实现[J].现代语文（上旬．文学研究）,2011(12):91-93. 被引量：1
-
7金小平.如何在阅读教学中发挥学生的主体作用[J].考试周刊,2013(44):26-27.
-
8李新平.初中语文学本课堂构想[J].中小学教师培训,2013(12):41-44.
-
9李新平.初中语文学本课堂构想[J].上海教育科研,2014(2):90-92.
-
10朱珣.浅谈诵读教学在诗歌教学中的运用[J].才智,2014,0(28):28-29. 被引量：1
-
1李霖涌.一堂简练高效的语文课[J].中学语文教学,2003(10):24-25.
-
2张振清.语文本体教学与教学的有效性——王慧琴老师访谈[J].小学语文教学（人物）,2011(6):4-7.
-
3朱瑾.浅谈实现初中美术课堂有效教学的策略[J].学生之友（童花果）,2012,0(6):18-18. 被引量：2
-
4作义.语文本体教学的生动展示[J].语文教学通讯（初中）（B）,2002(5):48-48.
-
5胡滨.读读品品,品品读读[J].中学语文教学,2003(10):24-24.
-
6陈海虹.本体教学的“真情”守望者[J].小学语文教学（人物）,2011(6):59-60.
-
7王慧琴.识字教学如何在语文本体中提速、提量、提质[J].小学语文教学（人物）,2011(6):16-17.
-
8王旭明.语文课堂“假语文”泛滥成灾[J].甘肃教育,2015(1):7-7.
-
9郑莎莎.以学定教,提升语文课堂的实效性[J].考试周刊,2015,0(64):49-50.
-
10洪镇涛.语感教学构架[J].中学语文教学,2006(8):3-5. 被引量：12
;
