《琐忆》二题
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1卞鹤君.琐忆[J].美文（青春写作）,2011(5):65-65.
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2辛庆祥.重新解读《琐忆》[J].中学语文园地（高中版）,2002(10):6-7.
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3王继承,张港.极为不妥的答案[J].现代语文（高中版）,2001(10):23-23.
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4张艳红.浅谈《琐忆》中的语言艺术技巧[J].文学教育,2015(3):104-104.
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5丁关林.长文短教八法[J].上海教育,1995,0(4):56-57.
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6杨柏平.“千夫”和“孺子”是对立的吗？[J].语文教学之友,2003(8):28-28.
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7王培明.翻译“积毁销骨”的趣闻[J].语文知识,1996(9):27-27.
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8余国芳.《琐忆》的写作过程[J].语文教学与研究（读写天地）,2000(7):21-21.
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9陈继民.《琐忆》亲切感人的五个诀窍[J].中学语文园地（初中版）,2002(Z4):85-86.
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10索古.还是用逗号好——关于《琐忆》中两处标点改动的异议[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1997,0(5):30-30.
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