摘要
物理学是一门实验科学,每个物理概念的建立、物理规律的发现,都有其坚实的实验依据。物理实验不仅是物理学理论的基础,也是物理学发展的动力。实验的过程蕴含了丰富的科学思维和科学方法,实验能力是一种比较全面的综合能力,实验能力对于学生发展的意义和重要性是不言而喻的。在当前以重视能力和素质考查为特点的新一轮高考改革中,对学生实验能力的要求愈加重视,新颖的高考实验题层出不穷,可谓“新高考,新实验”。当然,这些实验题的变化趋势,也为实验教学提供了明确的导向。
出处
《物理教学》
北大核心
2001年第8期27-29,共3页
Physics Teaching