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自制小实验例举
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摘要
物理教育家朱正元教授有句名言“坛坛罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验”。自制教具所需器材容易找到,又能解决实际问题,而且教学效果往往很好,更关键的是通过自制教具能激发学生的创造力。现举三例以飨读者。
作者
高以进
杨明泉
机构地区
如皋市如城一中
出处
《物理教学》
北大核心
2001年第8期44-45,共2页
Physics Teaching
关键词
自制教具
小实验
教学效果
创造力
学生
物理教育
读者
仪器
器材
激发
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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