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立足全面 富于创新——评2000年全国高考试题
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摘要
2000年全国高考物理试题的考试策略发生了很大的变化,突出了对学生知识、能力的全面考查,特别是有关创新能力的考查;同时将物理基础知识与生产、科技中的应用结合起来。有鲜明时代特征和物理学科特色,是一份难得的好试题,必将对现行中学物理教育和教学改革产生良好的指引作用。具体题目列表如下。
作者
季敬东
机构地区
峨眉二中
出处
《物理教学》
北大核心
2001年第3期29-30,共2页
Physics Teaching
关键词
考查
高考物理试题
中学物理
高考试题
物理学科
中国
学生
教学改革
知识
作用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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