期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中物理“问题性教学”的基本策略
被引量:
9
原文传递
导出
摘要
问题性教学是以问题为纽带,通过问题,通过学生在问题中的思考来学习知识,发展智力的一种教学组织的形式。
作者
曹宝龙
机构地区
富阳中学
出处
《物理教学》
北大核心
2001年第7期17-21,共5页
Physics Teaching
关键词
“问题性教学”
高中物理
教学组织
学生
基本策略
纽带
学习
智力
知识
发展
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
18
引证文献
9
二级引证文献
17
同被引文献
18
1
杨元俊.
解答力学综合题的方法[J]
.数理化学习(初中版),2007(4):39-44.
被引量:4
2
曹宝龙,沃建中.
高中物理教学中学生创造性思维的培养[J]
.心理发展与教育,1999,15(4):62-64.
被引量:7
3
费宏.
论课堂教学如何确保学生的主体地位[J]
.物理教师(高中版),2001,22(7):5-6.
被引量:5
4
赵强,刘炳升.
建构与前概念(续)[J]
.物理教师(高中版),2001,22(8):1-2.
被引量:9
5
赵清洋.
“课题研究”初探[J]
.物理教师(高中版),2001,22(8):6-7.
被引量:2
6
欧阳于菁.
中学化学教学中创造性思维学习策略的培养[J]
.中学化学教学参考,2001(3):29-30.
被引量:5
7
陈息伟主编.中学科学教育[M].浙江:浙江大学出版社.2001
8
阎金铎,查有梁等.物理教学论[M]_广西教育出版社,1996.
9
教育心理学[M]. 广东高等教育出版社, 2002.教育心理学[M]广东高等教育出版社,2002.
10
高中新课程物理优秀教学设计与案例[M]. 广东高等教育出版社, 2005.高中新课程物理优秀教学设计与案例[M]广东高等教育出版社,2005.
引证文献
9
1
方连更,王刚金.
科学“问题性”教学分析[J]
.现代中小学教育,2005,21(10):30-33.
被引量:1
2
简高智.
巧设物理问题,激发学习兴趣[J]
.考试周刊,2012(87):155-156.
3
代敬.
浅谈高中物理教学中学生创造力的培养[J]
.数理化学习(高中版),2013(6):68-68.
4
陈卫国.
深化课堂问题意识优化物理教学——谈如何在物理课堂培养问题意识[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(27):147-147.
5
丁红.
高师物理教师要积极适应基础教育的改革[J]
.柳州师专学报,2002,17(1):77-80.
被引量:2
6
何文明.
高中物理课堂教学中学生提问能力的培养[J]
.学科教育,2002(5):34-38.
被引量:14
7
赵慧姝.
浅谈在探究实验中学生发现问题能力的培养[J]
.新课程学习(中),2014,0(10):135-135.
8
李然.
利用信息技术优化中学英语课堂呈现新知的策略研究[J]
.中华活页文选(高中版),2021(23):120-122.
9
陈新传.
问题教学法让物理课堂活起来——以“探究自由落体运动”为例[J]
.物理通报,2014,0(S2):12-14.
二级引证文献
17
1
许艳,杨连升,李炘琪.
新课程背景下高师物理教学改革的研究[J]
.保山师专学报,2008,27(2):32-35.
被引量:1
2
方连更.
优化家庭教育 保护和培育孩子的原始科学探究意识[J]
.文教资料,2006(28):92-93.
3
王本根.
初中科学“问题探究式”课堂教学模式的构建和实施策略[J]
.四川教育学院学报,2006,22(4):13-15.
被引量:3
4
叶建柱.
论物理教学中提出问题的水平[J]
.课程.教材.教法,2007,27(5):58-61.
被引量:35
5
陆佳庆.
浅谈高中物理教学中创新研究教学模式的构建[J]
.中国科教创新导刊,2010(6):12-12.
被引量:2
6
周元清.
谈谈高中物理有效复习“微技巧”[J]
.试题与研究(新课程论坛),2011(16):71-71.
7
张文广.
浅析掌握高中生心理特点强化物理教学的若干问题[J]
.中国科教创新导刊,2012(9):236-236.
8
陈文清.
简谈高中物理的教学有效性[J]
.学周刊(中旬),2013(3):170-170.
被引量:4
9
田贻华.
高中物理概念化教学的方法探究[J]
.新课程学习(中),2013(5):60-60.
10
朱玉柱.
高中物理课堂教学中学生提问能力的培养[J]
.时代报告(学术版),2014(9):127-127.
被引量:2
1
赵炳伦.
浅谈如何在初中数学课堂中运用问题教学手段[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(12):114-114.
被引量:1
2
陈新峰.
化学问题性教学的实施策略[J]
.中小学教材教学(中学理科),2004(2):35-36.
被引量:1
3
杨春霞.
抓住典型问题 开展有效教学——浅谈问题教学法在高中数学教学活动中的运用[J]
.文理导航,2011(10):58-58.
被引量:6
4
黄礼安.
教学设计重问题,知识学习重迁移——关于高中地理教学中问题性教学的探讨[J]
.中学地理教学参考,2007(10):41-42.
5
张祥云.
由“非问题性教学”走向“问题性教学”[J]
.高等教育研究,1995,16(5):46-50.
被引量:4
6
李广伟.
浅议初中数学问题性教学中学生探究能力的培养[J]
.数理化学习(教研版),2011(12):48-49.
7
刘玲华.
浅谈新课标下的问题性教学[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2009(4):97-98.
8
方守仲.
刍议问题性教学在初中科学教学的运用[J]
.科技信息,2006(12X):192-192.
9
谢佳兰.
在数学教学中培养学生的问题意识[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(8):101-101.
10
谢龙运,施青.
对“问题性教学”的初步认识和实践[J]
.青海师专学报,2004,24(5):60-62.
被引量:1
物理教学
2001年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部