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初中地理“图导图练教学法”简介
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摘要
一、图导图练教学法的基本涵义 图导图练教学法是指充分发挥教师的主导作用和地图的教学功能,指导学生通过动眼识图,动脑析图,动手绘图、填图,动口说图等多项措施的训练过程,学习和巩固地理知识,培养学生用图的习惯以及发展地理智能和实践能力.
作者
王庭权
机构地区
湖北省恩施市教研室
出处
《中小学教学研究》
2001年第2期33-33,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
初中
地理教学
图导图练教学法
教学功能
地理智能
实践能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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