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体态语言在生物教学中的应用
Application of posturing language in biology instruction
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摘要
曾记得,初中的物理学科定理、定律较多,我总容易将它们张冠李戴,混淆不清.然而,脑海中却对右手安培、左手定则记忆深刻.打开手掌,磁场方向、受力方向、电流方向一目了然,乾坤尽数在自己小小的指掌之间……现在回想起来,这大概是非言语教学中体态语言--手势语言在教学中成功应用的一个典范例子吧.
作者
朱琦
机构地区
广东省珠海市第七中学
出处
《中学生物学》
2001年第4期20-22,共3页
Middle School Biology
关键词
体态语言
生物教学
电流方向
教学中
磁场方向
物理学科
手势语言
手掌
记忆
混淆
分类号
Q-1 [生物学]
G633 [文化科学—教育学]
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