“问题解决”在“根吸收矿质元素的过程”一节中的尝试
被引量：1
出处
《生物学教学》
北大核心
2001年第5期28-29,共2页
Biology Teaching
-
1魏昌华.“根吸收矿质元素的过程”教学中实施素质教育的尝试[J].生物学教学,2000,25(2):17-17.
-
2露珠[J].小学生导刊（低年级版）,2008,0(Z2):8-8.
-
3刘焕龙.吃荤的植物[J].天天爱学习（六年级）,2014,0(20):10-11.
-
4三末.看了就知道[J].小溪流（启蒙号）,2006,0(1):34-35.
-
5费书干.求知、求新、重实践、重能力——苏科版初中《生物》教材的教学体会[J].都市家教（上半月）,2011(8):64-64.
-
6顾月芳.初中《生物》教材中美育内容的开发和利用[J].科学教育,2002,8(6):58-59.
-
7李维德.几个国家中学生物学教学目的之比较[J].北京教育学院学报,1995,9(1):58-60. 被引量：2
-
8朱强.贴近课标 大胆尝试——初中生物实验教学中的几点尝试[J].新课程（中学）,2010(9):41-41. 被引量：1
-
9邓秋元.从初中《生物》教材的修订看研究性学习的实施[J].生物学教学,2002,27(3):22-23. 被引量：3
-
10黄宗论.绿叶电厂[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2002,0(Z1):44-45.
;
