出处
《生物学教学》
北大核心
2001年第1期36-37,共2页
Biology Teaching
同被引文献3
-
1劳之勇.特拉唑嗪治疗老年原发性高血压临床研究[J].山东医药,2009,49(20):56-57. 被引量：3
-
2史玉梅,桂鸣,夏美玉,王大尉,侯玉琴.高血压患者642例降压药应用分析[J].现代中西医结合杂志,2010,19(1):49-50. 被引量：7
-
3韩春敏,邵宏敏.溴化钠苯甲酸钠咖啡因合剂治疗老年原发性高血压抑郁临床观察[J].现代中西医结合杂志,2010,19(1):52-53. 被引量：5
-
1唐厚梅.治疗高血压记住五个“三”[J].科普天地,2014(7):10-10.
-
2吴锷.三角函数的应用[J].新高考（语文备考）,2007,0(3):32-33.
-
3杨凡.人体的极限[J].优秀作文选评（初中版）,2006,0(Z1):86-86.
-
4吕鹤民,吕佩环.“收缩压”、“舒张压”教具的制作和使用[J].生物学通报,2003,38(5):35-35.
-
5李国安.治疗高血压 记住五个“三”[J].老人世界,2009(1):48-49.
-
6童冯娜.浅谈农村中学英语“学困生”的成因及对策[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(12):104-104. 被引量：4
-
7李河清.浅析初中数学学习中消极心理[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(21):56-56.
-
8胡成玥.谈何如转化高中英语学习困难生[J].学周刊（下旬）,2016(7):247-248.
-
9路雄.关注学弱生发展的研究报告[J].中小学数学（初中版）,2015,0(1):11-12.
-
10李志芳.浅谈如何激发农村中学后进生学习英语的兴趣[J].文理导航,2016(2).
;
