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体育教学中注意的生理机制及注意品质的分析 被引量:1

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摘要 在体育教学中,把握注意的生理机制,全面理解和分析注意品质的各种心理因素,是充分调动学生学习积极性和挖掘智能潜力的的切实有效的方法,也是未来体育教学智能化的重要标志之一。
出处 《吉林体育学院学报》 2002年第1期79-81,89,共4页 Journal of Jilin Sport University
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