课堂教学质量评价分析与实践

Analysis on the Appraisal of Teaching Quality

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摘要本文从教学督导的角度对课堂教学质量评价分析实践进行了总结论述 From the angle of teaching supervision,this papar gave a summary to the pratice and anlysis of teaching quality appraisal.

作者王春藻王季琨汪大华

机构地区合肥联合大学督导室

出处《合肥联合大学学报》 2002年第4期79-81,共3页

关键词高等教育课堂教学教学质量评价标准听课制度 teaching supervision classroom quality appraisal

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]

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