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如何渡过解题的难关（初二、初三）

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摘要问题是数学的心脏，数学知识的获得，数学能力的形成都是在对数学问题的探究过程中形成的．为此，本文介绍解题中的可能出现的难关及克服方法，以帮助同学们提高学习水平．那么，有哪些难关呢?

作者赵立荣

机构地区济南市外国语学校

出处《数理天地（初中版）》 2001年第8期8-9,共2页

关键词解题探究过程学习水平初三数学能力初二数学问题对数数学知识克服方法

分类号 O122 [理学—基础数学] G633 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2001年第8期

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