寻找物理概念教学的切入点
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1王伟.浅谈物理课堂教学创新[J].新教育（海南）,2009(6):90-90.
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2阿斯古力·托合提.开展多元化教学，提高物理课堂教学效率[J].人间,2015,0(11):75-75.
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3牛长灵.现代教学思想的变革及其在物理教学中的反映[J].商洛学院学报,1993,13(1):67-70.
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4杨思锋.结合物理教学谈学生创新精神的培养[J].安徽教育科研（内刊）,2000(5):48-50.
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5李建设,熊建文.元认知理论在实验教学中的作用及其培养[J].实验室研究与探索,2010,29(5):148-151. 被引量：1
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6李建设,熊建文.元认知对学生实验学习的影响及其培养[J].实验技术与管理,2011,28(6):23-25. 被引量：5
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7高秀江.中学物理教学中“学困生”转化[J].山海经（想象作文）（下）,2015,0(7):130-131.
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8韩艳华.新课程理念下的物理学习策略[J].吉林师范大学学报（自然科学版）,2004,25(4):117-118. 被引量：8
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9程菊明.从物联网构成看物联网工程专业的知识体系[J].物联网技术,2014,4(10):83-85. 被引量：3
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10丁红.初中物理课堂提问策略分析[J].数理化学习（教研版）,2012(10):42-43. 被引量：1
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