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浅谈心脏血液循环教学过程中学生能力的培养
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摘要
在当前推行素质教育改革的今天,生物教学不再是简单的传授知识,尤其应该通过种种途径来培养学生的各种能力,以适应新技术革命和教育事业发展的需要,本文就心脏血液循环过程中如何培养学生能力作了如下论述。
作者
王春杰
机构地区
张家口教育学院生化系
出处
《张家口医学院学报》
2001年第5期65-66,共2页
关键词
能力
教学过程
中学生
谈心
传授知识
培养学生
生物教学
血液循环
心脏
适应
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
G633 [文化科学—教育学]
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张家口医学院学报
2001年 第5期
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