文艺语体中辞格运用的特点
摘要
文艺语体中辞格的运用概括起来主要有丰富性、综合性和创新性三个特点。
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2邱翊.谈比较法在语文教学中的运用[J].青海教育,1999,0(Z2):43-44. 被引量：2
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3肖焕民.“地球,这位人类的母亲······”用了什么修辞格[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2013(12):51-51. 被引量：1
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4刘海波.虚拟与映衬——浅说《从百草园到三味书屋》的辞格运用[J].湖南教育（语文教师）,2007(2):40-40.
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5张恒君.“连续”词性辨析[J].汉字文化,2009(6):43-45.
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6夏光钰.强化语文教学中的能力训练[J].云南教育（小学教师）,1999,0(13):13-13.
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7祝敏青.论文艺语体人物对话信息差[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,1993(4):69-75.
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8张文军.大学生总结写作的三大软肋[J].文学教育,2012(20):106-107.
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9张国祥.从《荷花淀》看文艺语体的语言特点[J].职业技术,2006(12):205-205.
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10许更生.辞格综合运用分析须分清条理层次[J].中学语文教学参考（教师版）,1999,0(7):55-56. 被引量：1
