摘要
目的：为了解全国高等自考护理学专业本科生的实践总结能力和科学研究水平，增强护理人员的科研意识和提高科研能力。方法：对长治医学院主考的1999年全国高等护理学专业362名本科自考生的362份毕业论文资料从论文类型、文章选题、资料收集和处理手段、文体结构、内容科学性和实用性等方面作综合回顾性分析。结果：362篇论文分三种类型。即基础护理56篇(15．5％)，临床护理255篇(70．4％)，护理管理51篇(14．1％)。文章选题、内容科学性和实用性均与论文类型有显著差异，统计处理采用卡方检验，分别为χ^2=25．01，P<0．005，χ^2=25．01，P<0.005。χ^2=6．375，P<0．05；资料处理与论文类型无统计学意义，y^2=1．286，P>0．05；362篇论文文中使用统计处理92篇占25％、使用率偏低；文献引用主要是教科书和护理杂志，表明检索范围较窄。结论：自考护理学专业本科生中大多数具有工作实践经验和写作总结能力。对资料的收集和处理，文体结构布局掌握较好，但在选题和科学性方面提示，对护理本科自考生今后应加强新理论、新技术的学习和研究，尤其要很好掌握文献检索的多种方法，以随时获取更多更新的护理科研信息，同时要进一步学好和正确运用数理统计。保证结论的科学性。
