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观念的变革与教育价值观的导向 被引量:2

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摘要 在既要解放思想、又要捍卫文化主权的今天 ,从观念入手是从理性上认识教育的切入点。由于市场经济决定了政治、科技、文化体制必须有相应的变革 ,而教育的稳定性与市场经济的变革性必然在观念上发生碰撞 ;所以 ,面对社会多元文化对学生身心发展的影响 ,教育改革应以“主观能动地进行教育的价值导向”为必要条件 ,对学生进行爱国主义的价值导向、道德的价值导向。
作者 陈敬朴
出处 《南京社会科学》 CSSCI 2000年第12期58-63,共6页 Nanjing Journal of Social Sciences
  • 相关文献

参考文献7

  • 1.《邓小平文选》第三卷[M].人民出版社,1993年10月版.第166页.
  • 2科林·N·波尔.《在市场经济与教育改革国际研讨会上的讲话》.“市场经济与教育改革国际研讨会”.1994年11月,北京.交流论文,
  • 3《学生喜欢什么样的老师》,深圳商报,2000年6月9日.
  • 4《别让官场恶习污染孩子》,中国青年报,2000年6月7日.
  • 5《邓小平文选》第二卷1978.9.16第三卷1983.1.16.
  • 6《112位中科院院士联合呼吁,向封建迷信宣战》,载1995年4月13日,《光明日报》.
  • 7.《盛唐诗歌与盛唐气象》)[N].《光明日报》,1999年3月25日.

共引文献648

同被引文献19

引证文献2

二级引证文献11

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