期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
短语动词的转化及功能特点
全文增补中
导出
摘要
英语中不但单词词性可以转化,短语动词也可以转化为名词或形容词,转化而来的名词和形容词与原短语动词意义基本相同。
作者
吴秀芳
机构地区
河南职业技术师院
出处
《英语知识》
2000年第4期23-24,共2页
The Knowledge of English
关键词
短语动词
形容词
名词
词性
相同
词意
单词
转化
英语
意义
分类号
H314 [语言文字—英语]
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高艳慧,李学东.
词性相同 用法不同[J]
.中学教与学,2007(3):24-24.
2
杨迎兵.
从英语四、六级考试谈加强单词词性认识的意义[J]
.考试周刊,2010(42):3-4.
3
葛雪源.
英语学习中分析词性的重要性[J]
.读书文摘(青年版),2014(11):166-167.
4
黄衍玲.
具有动词意义的介词[J]
.中学英语园地(高三版),2001(7):5-6.
5
王银红.
浅谈高中英语词汇教学[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(12):396-397.
6
徐传云.
词缀记忆法[J]
.小学生学习指导(高年级),2010(7):93-93.
7
冯伟才.
含有动词意义的介词[J]
.高中生(高考),2009(2):29-29.
8
刘亚平.
Have 在 JEFC 教材中的含义及用法归纳[J]
.甘肃教育,1999(Z1):71-72.
9
涂郁兰,陈谊虹.
谈谈双写辅音字母+词缀[J]
.湖北电大学刊,1996(1):22-23.
10
孙萍.
初中英语词汇教学有效方式的探究[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(19):87-88.
英语知识
2000年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部